为全面检验人才培养成效，健全青年科技人才培养机制，12月19日，我所召开首期科研后备人才、新进科研人才“导师制”培养期满考核会。所领导、各研究室主要负责人、所学术委员会专家、首期后备人才培养对象、“导师制” 培养对象及其导师共同参会。会议由党委副书记王守红主持。

考核会上，首期遴选出的9名科研后备人才培养对象、10名新进科研人才“导师制”培养对象依次通过PPT汇报的形式，围绕培养期内承担的科研任务、取得的工作成效、既定目标完成情况等方面进行汇报。汇报结束后，所学术委员会专家对科研后备人才培养对象进行点评，指出存在问题与不足，为科研后备人才培养对象科研方向与职业发展提出意见建议；各培养导师结合日常指导情况，对其指导的培养对象进行针对性点评。随后，学术委员会专家依据汇报质量、成果实绩等对培养对象进行综合评分。

省院副院长、所长李爱宏总结时指出，人才培养是支撑我所长远发展的基石，科研后备人才、新进科研人才 “导师制” 项目是我所人才培养模式的一次有益探索与良好开端，后续需进一步优化完善，推动人才培养工作提质增效。他要求，职能部门要进一步完善管理制度，在项目支持的基础上，拓宽服务维度，创新人才培养方式方法，提升服务效能；各研究室要切实扛起人才培养主体责任，提高对人才培养工作的重视程度，为青年人才搭建成长平台、创造发展条件；青年人才要锚定自身成长目标，树立终身学习意识，与时俱进提升专业素养，科学规划长短期发展路径，不断提升核心竞争力。